四年級女生有個(gè)小老公是怎么回事 小孩子早熟怎么辦
家長秦女士打來電話，說自己最近有點(diǎn)兒惱火。因?yàn)樗哪昙壍呐畠合阆阕罱挥袡C(jī)會就抱著手機(jī)跟同學(xué)發(fā)微信，這引起了她的警惕。有一次，當(dāng)女兒又在發(fā)微信時(shí)，秦女士裝作打掃衛(wèi)生迅速瞄了一眼，眼前的一幕讓她立刻懵了：女兒在信息中居然稱呼一個(gè)男孩子為“老公”！
但是她只能努力強(qiáng)壓住驚愕，假裝沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)楹⒆有愿駜?nèi)向，這種敏感事情，不知道該怎么過問，更不敢輕易干涉。之后也頻頻發(fā)現(xiàn)女兒和那個(gè)男孩子有一些過于親密的語言，秦女士內(nèi)心很焦灼：“雖然不太相信這么小的孩子就開始戀愛了，但說實(shí)在的，真怕小娃兒家什么都不懂再給整出什么過分的事兒來。想告訴學(xué)校的老師吧，又怕傷了孩子的自尊和名譽(yù)。”
孩子們覺得不稀奇；謝XX（小學(xué)三年級）：每個(gè)班都有吧？我們班就有好多對，私下里他們稱“老公”“老婆”，大家都知道的。
青春期其實(shí)是一個(gè)人在成長過程中真正開始關(guān)注自己以及異性的階段，也是一個(gè)人是否能正確認(rèn)識自己以及異性的開始。青春期教育更多的應(yīng)該是心理成長教育，是認(rèn)識自我以及異性關(guān)系的教育，而不是簡單的生理健康教育，更不是簡單的性教育。
這是目前學(xué)校教育的一個(gè)短板。一味地?fù)?dān)憂或不由分說地打壓不能解決問題，找對問題的根源才是解決問題的出發(fā)點(diǎn)。我曾經(jīng)給學(xué)生們上過題目為“我希望‘TA’能多看我?guī)籽?rdquo;的“青春期”班會課。
當(dāng)然，也需要教會孩子克制，引導(dǎo)孩子友好相處、互相尊重各自的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會管理好自己的情感和行為。
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