>>幼兒園園長(zhǎng):
這是孩子希望溝通的吶喊
針對(duì)洪先生女兒的表現(xiàn),有20年中外幼教工作經(jīng)驗(yàn)的中海品格幼兒園園長(zhǎng)李曉瑛表示,這一情況比較震驚,也很能理解家長(zhǎng)的震驚和惶恐,“4歲的孩子尚處在學(xué)習(xí)辨別是非的時(shí)期,還不能理解生命的意義,以‘毀滅生命’這樣的‘條件’來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心強(qiáng)烈的不滿和委屈,這其實(shí)是孩子希望成人關(guān)注、得到溝通的吶喊和求助。”
李曉瑛說(shuō),環(huán)境是幼兒成長(zhǎng)當(dāng)中一個(gè)非常重要的因素,“除了外在環(huán)境,家庭教育的環(huán)境對(duì)孩子產(chǎn)生更直接的影響。”李曉瑛說(shuō),“模仿”是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的手段,通過(guò)模仿成人或同伴完成經(jīng)驗(yàn)的積累,然后在試行的過(guò)程當(dāng)中,逐漸明白對(duì)和錯(cuò),而越是親近的人,對(duì)孩子的影響力就更大,“孩子沒(méi)有判斷力,可能也會(huì)去模仿電視等虛擬情景,但是家長(zhǎng)若及時(shí)發(fā)現(xiàn)和正確教育,這個(gè)問(wèn)題很快就能解決。”李曉瑛認(rèn)為,孩子母親是幼師的情況可能反而會(huì)因?yàn)楣ぷ骱雎粤藢?duì)自己孩子的照顧,需要調(diào)整自己的生活和工作狀態(tài)。