陵水民族中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)黎錦編織。記者 武威 通訊員 胡陽(yáng) 攝

　　60余名學(xué)生在教室里席地而坐，用雙腳撐開(kāi)織機(jī)，竹片和五彩線(xiàn)在他們手里上下翻飛。兩個(gè)多小時(shí)后，一塊色彩斑斕的黎錦就初具雛形。這是發(fā)生在(海南省)陵水黎族自治縣民族中學(xué)黎錦興趣班上的一幕。

　　據(jù)了解，為加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承發(fā)展，從2013年起，陵水民族中學(xué)就開(kāi)始在學(xué)校開(kāi)設(shè)黎錦興趣班。

　　近年來(lái)，在陵水文體局、教科局的牽頭組織下，該縣目前已在陵水民族中學(xué)等11所學(xué)校開(kāi)設(shè)“黎錦課堂”，越來(lái)越多的學(xué)生在學(xué)校就能近距離感受黎錦技藝的魅力。

黎錦編織進(jìn)課堂

　　“黎錦編織主要有椰子花、燈籠花、八字花、花生花、蝴蝶花5種花色。”近日，在陵水民族中學(xué)黎錦興趣班的課堂上，黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝省級(jí)代表性傳承人鄭春榮正手把手指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)黎錦技藝。從2013年開(kāi)始，她便受邀到陵水民族中學(xué)為學(xué)生們授課。

　　一邊指導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)握線(xiàn)編織，鄭春榮一邊告訴記者，“我們一般用兩節(jié)課教孩子們編織一種新花色。”

　　“黎錦產(chǎn)于海南黎族居住區(qū)，有悠久的歷史。《峒溪纖志》載：‘黎人取中國(guó)彩帛，拆取色絲和吉貝，織之成錦。’南宋名臣范成大所著的《桂海虞衡志》中記載的‘黎單’‘黎幕’在宋代就已遠(yuǎn)銷(xiāo)大陸。”每次上課，除了傳授編織技藝，鄭春榮還會(huì)向?qū)W生們講述黎錦的歷史文化知識(shí)。

　　“每學(xué)會(huì)一種新花色，我都感覺(jué)特別有成就感。”陵水民族中學(xué)高一學(xué)生李研告訴記者，每周二下午，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到黎錦興趣班來(lái)上課，“以前我不知道黎錦有這么悠久的歷史。通過(guò)老師的講述，我慢慢了解了黎錦的歷史和文化。”

　　陵水民族中學(xué)黎錦興趣班班主任劉玉琴告訴記者，該校從2013年開(kāi)始為學(xué)生開(kāi)設(shè)黎錦興趣班，分初中班和高中班兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行授課。課余時(shí)間，學(xué)生們也可以到興趣班的固定授課教室進(jìn)行實(shí)操練習(xí)。

會(huì)織黎錦特別酷

　　采訪(fǎng)中，劉玉琴坦言，開(kāi)班前，學(xué)校曾擔(dān)心學(xué)生不愿學(xué)習(xí)黎錦或家長(zhǎng)們不支持。但是，開(kāi)課以后效果很好，很多學(xué)生對(duì)黎錦課程很感興趣，家長(zhǎng)們也很支持孩子的學(xué)習(xí)。

　　鄭春榮告訴記者，“黎錦是黎族人民生產(chǎn)、生活智慧的結(jié)晶，學(xué)習(xí)黎錦編織能讓學(xué)生們了解黎族歷史與文化。我在課堂授課時(shí)，會(huì)重點(diǎn)傳授黎錦歷史和文化的相關(guān)內(nèi)容。”

　　為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)黎錦技藝的興趣，陵水文體局專(zhuān)門(mén)劃撥經(jīng)費(fèi)為學(xué)校購(gòu)置黎錦紡織機(jī)等工具。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)黎錦編織的熱情，陵水民族中學(xué)曾多次組織學(xué)生參加陵水黎錦紡織技能比賽。該校八年級(jí)學(xué)生胡茂育通過(guò)黎錦興趣班的學(xué)習(xí)，在2016年陵水黎錦紡織比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。他告訴記者，“在學(xué)校的黎錦興趣班上，我從老師那里學(xué)到了很多絕活。”

　　如今，在陵水民族中學(xué)，會(huì)編織漂亮的黎錦對(duì)學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一件特別酷的事情。陵水民族中學(xué)副校長(zhǎng)陳妙飛告訴記者，下一步，該校計(jì)劃將黎錦課程納入校本化課程。

擴(kuò)大范圍開(kāi)設(shè)“黎錦課堂”

　　近年來(lái)，在陵水文體局、教科局的扶持下，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)設(shè)了黎錦課程，越來(lái)越多的學(xué)生愛(ài)上黎錦編織。

　　陵水本號(hào)民僑小學(xué)校長(zhǎng)馬曉飛告訴記者，“學(xué)校從2014年秋季學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設(shè)黎錦技藝培訓(xùn)班，縣文體局會(huì)派黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝代表性傳承人到學(xué)校當(dāng)授課老師。我們也會(huì)邀請(qǐng)一些黎錦織造方面的行家來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。”

　　近年來(lái)，陵水本號(hào)民僑小學(xué)的學(xué)生在全縣的黎錦比賽中嶄露頭角。馬曉飛表示，現(xiàn)在喜歡黎錦的學(xué)生特別多，學(xué)校也會(huì)有意識(shí)地在學(xué)生中培養(yǎng)黎錦編織的“種子選手”。

　　今年，教育部公布了第二批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校名單，陵水民族中學(xué)、陵水本號(hào)民僑小學(xué)等學(xué)校榜上有名。

　　陵水教科局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，黎錦技藝是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，開(kāi)設(shè)“黎錦課堂”是為了更好地保護(hù)和傳承黎族傳統(tǒng)文化。目前，該縣已在陵水民族中學(xué)、文羅中心小學(xué)等11所學(xué)校開(kāi)設(shè)“黎錦課堂”，下一步還將繼續(xù)擴(kuò)大“黎錦課堂”的開(kāi)設(shè)范圍。相信會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生愛(ài)上黎錦，感受到黎錦的魅力。(記者 林曉君 通訊員 胡陽(yáng))