石獅一學校案例入選 教育部第五批 “雙減”典型案例
日前，教育部基礎教育司下發《關于推廣第五批學校落實“雙減”典型案例的通知》，遴選了第五批學校落實“雙減”工作的27個典型案例，石獅市實驗中學附屬小學《“五有”措施關愛教師》典型案例榜上有名。
據悉，為切實減輕教師負擔，讓全校教師全身心投入“雙減”工作中，石獅市實驗中學附屬小學推出讓教師有時間、有健康、有精力、有溫暖、有動力“五有”工作機制，切實關心關愛教師。該校統籌安排工作，利用信息化手段提高工作效能；實行彈性上下班制度，參加課后服務的教師不再坐班，減少教師輪課次數，讓教師“有時間”。開設休閑茶水吧，為教師提供水果點心；修建游泳池、活動室及健身房，為教師提供體育鍛煉場所；開設心理驛站，方便教師“心理咨詢”，讓教師“有健康”。規范涉及教師的督查、檢查、評比、考核，堅決杜絕教師參與和教育教學無關的活動，將每周教師例會改為兩周一次，切實減輕教師非教學負擔，讓教師“有精力”。為有需要的教職員工及其家屬提供三餐服務,解決參與課后服務教師的后顧之憂；在節假日為教師“送溫暖”，向生病住院教師表達“人文關懷”，讓教師“有溫暖”。把教師課后服務工作表現納入考核評價，作為教師職稱評聘、績效工資分配、表彰獎勵的重要依據，提高教師的職業幸福指數及工作內驅力，及時發放課后服務補貼，讓教師“有動力”。（記者 許小雄）
原標題：石獅一學校案例入選 教育部第五批 “雙減”典型案例
責任編輯：凌芹莉
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