海都甲第書院公益課書法老師出培陽和小記者分享書法見解

來源:閩南網 2015-07-06 08:26 http://m.yitaiwm.com/

　　閩南網7月6日訊 “書法以漢字特有的線條、書寫規律，反映人們的氣質、情趣和審美理想。”昨日，中國書法家協會會員（具備）、豐澤區第八中心小學專職書法教師出培陽，來到海都甲第書院，與30名小記者分享他的書法見解。小記者們也在書法的世界里，快樂地暢游了一番。

　　現在，讓我們一起走進海都甲第公益課堂，看看出老師如何展現形美的書法藝術。

甲第書院公益課，小記者認真聽講

　　看短片認識漢字的形成

　　“漢字是怎樣形成的，又是怎樣發展演變的呢？”昨日上午9時許，書法公益課堂剛開課，出培陽老師就向小記者們提問，大家的回答五花八門。于是，出老師播了一部《倉頡造字》短片，讓大家對漢字的形成有形象的認識。

　　“倉頡造字的故事，聽起來好像很神秘，但是，這說明文字的形成，是受到人們生活、生產影響，而漸漸地形成的。”出老師介紹，現在已知的漢字，有史前的“巖字畫”、“陶文字”，再后來，才有了甲骨文、金文，一直到了秦始皇統一文字時，李斯在大篆的基礎上，將文字統一形成小篆。因為小篆書寫較繁瑣，后來，經程邈整理形成書寫較簡便、快速的隸書。在隸書的基礎上，漢字形成了楷書、章草、草書、行書等字體。

　　當然，這些趣味的漢字起源故事，有很多都是傳說，出老師告訴小記者們，“每一種字體都不可能只是一個人的智慧造出來的，而是在漫長的歷史中，經過好幾代人整理、規范，慢慢地形成的。”

　　小記者學習品味漢字的美

　　38歲的出培陽老師是中國書法家協會會員（具備），今年5月份，他的作品從全國4萬多件投稿中脫穎而出，入圍全國第十一屆書法篆刻展。全國書法篆刻作品展覽（簡稱國展）作為我國書法界四年一度最高規格的綜合性展覽，被譽為書法界的“奧林匹克”，迄今已成功舉辦十屆。

　　出老師是豐澤區第八中心小學專職書法教師，每天，他都會拿出幾個小時來練習古人的字帖。“漢字有獨特的造型美，寫書法能讓人靜心、專注，還能培養人的氣質。”出老師告訴小記者們，漢字的美麗，得到了古往今來許多名人的稱贊。比如，魯迅先生認為漢字，“意美以感心，音美以感耳，形美以感目”。

　　隨后，出老師給小記者們展示了古往今來各種名碑名帖。其中，王羲之的《蘭亭序》、顏真卿的《祭侄文稿》和蘇軾的《黃州寒食帖》這天下三大行書，是小記者們最喜歡的。出老師說，行書、草書是最能表達作者情感的字體，建議小記者回家可以好好讀一下《蘭亭序》。最后，他現場書法各種字體示范，教小記者們在不同姿勢時，應該如何執筆。

　　□小記者提問

　　怎樣讓毛筆字寫得更漂亮

　　豐澤區第三實小施揚名：請問書寫的“書”字，在毛筆字里，怎樣寫才能寫得更漂亮呢？

　　出培陽：關于毛筆字怎么樣，才能寫得更漂亮，我教大家一個好辦法。在毛筆書寫中，一個漢字筆畫較多的，我們就要找出一個筆畫為“主筆”。主筆一般要寫得比其他筆畫稍微長一點，或突出一點，主筆寫得好看了，整個字也就漂亮了。比如說書寫的“書”，繁體字是“書”，整個字有8橫，其中，從上至下的第二橫，就是這個字的主筆，稍微寫得長一點，字自然就好看了許多。

　　豐澤區第三實小邱威銘：請問漢字的書寫中，一定是左小右大嗎？

　　出培陽：“左小右大”這樣的說法是不一定的，漢字書法如果遇到左右結構的字時，要根據不同的字，來決定左右的大小。比如，“唯”字就應該寫得左邊小，而“和”字則應該寫得右邊小一點。（海都記者林繼學呂波實習生呂德燦文/圖）

責任編輯：蘇仕穎