“省考以來，中考物理試卷的中檔題比例在不斷增加，注重初高中銜接，注重與生活、社會時事熱點和科學技術的聯(lián)系，力學、運動學內容略有增加，實驗題方面注重實驗技能、科學探究能力的考查，考題趨向‘設計型’，考查學生的創(chuàng)新能力。”談及如何開展近期的中考物理科目復習時，泉州市第七中學金山校區(qū)物理教研組組長、中學高級教師戴麗萍和泉州外國語學校初中物理教研組長劉美蘭建議，在最后的備考階段，考生們要加強對物理概念、規(guī)律的理解，夯實基礎，精練習題，用習題加深對概念的理解，不做偏題、怪題。

　　查缺補漏 加強重點題型復習

　　“在最后的備考階段，考生要多靜下心來將之前做過的易錯題進行歸納、梳理，建立錯題檔案集，研究自己的錯題，尋找自己思維或知識的漏洞，進行有目的性的訓練。”劉美蘭老師建議，復習物理時，考生可以把那些容易忘掉、容易混淆、容易出錯的概念或者結論及時的歸納整理下來，把一些知識的死角整理到一塊，多抓聯(lián)系、多反思歸類、多對比。同時，考生要學會養(yǎng)成“良好的思維定式”，克服“不好的思維定式”。由于在解決物理問題的過程中經常有不好的思維定式會影響考生們，因此考生們在復習階段也要力求克服，并養(yǎng)成良好的思維定式，比如看到“慣性”就想到“質量”；看到靜止或勻速直線運動就想到平衡力；看到燈泡電阻是變化的就想到燈絲電阻與溫度的關系；看到電磁感應就想到沒有電源等。

　　戴麗萍老師建議，考生在備考時，應多去加強易錯知識點的復習，包括有力與運動中的平衡力、壓強中的液體壓強、浮力的計算、功、功率、機械效率，電路的分析，電路故障的判斷及電功電功率的計算、電磁感應現(xiàn)象、通電導體在磁場中受到力的作用等知識點。同時，一些題型涉及的重要知識點也要多加復習，如實驗題中會考到的平面鏡成像、凸透鏡成像、密度的測量、觀察水的沸騰實驗、冰的熔化實驗、探究物質吸熱能力、探究電流與電壓電阻的關系、電阻及燈的額定功率的測量、探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關等知識點。作圖題中會考到的光路圖、力的示意圖、杠桿的示意圖、滑輪組的繞線等知識點。

　　合理訓練 培養(yǎng)良好解題習慣

　　“在備考階段，考生可通過進行合理做題訓練，去培養(yǎng)良好的解題習慣。”劉美蘭老師說，有不少考生在平時做物理試題時已形成了“匆匆審題，匆匆做題”的習慣，結果導致出錯率升高。因此建議考生要培養(yǎng)良好的解題習慣，也就是拿到一個題目后，不要急著下筆。先去粗讀題目，對整體有大致的了解，在精讀后，劃出關鍵詞句、有用信息，最后正確理解考查的是哪個知識點、知識點的哪方面或哪幾個知識點。

　　“考生在答題時要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打，不求快，只求對，在對的基礎上求快。”戴麗萍老師建議說，考生在備考做題時就要注意答題規(guī)范，如字的填寫應用物理專業(yè)術語，不能多字、漏字、改字；不能自己隨意更改答題用語；答案用字母表示的，其字母必須是試題中出現(xiàn)的，不能用其他字母代替；計算題答題時應注意：寫出必要的文字說明，語言簡練、準確，單位要統(tǒng)一；作圖必須用2B鉛筆畫，直線一定要用尺子來畫等。此外，答題結束后進行復查時應特別注意，如有疑問的題目更改要慎重，要用多種方法判斷，不能確定的要相信第一次的答案。（記者 陳士奇）