隨著“5G+專(zhuān)遞課堂”的不斷深入，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“5G+專(zhuān)遞課堂”的教學(xué)工作，更好地促進(jìn)資源共享，增強(qiáng)校際教育教學(xué)的交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，11月8日，2024年秋季晉江市“5G+專(zhuān)遞課堂”試點(diǎn)學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流活動(dòng)在新塘瑞鵲小學(xué)舉行。

　　精彩課堂師生展風(fēng)采試點(diǎn)實(shí)踐匯報(bào)提亮點(diǎn)

　　5G課堂一屏牽，云端相逢共拾芳。當(dāng)天上午9時(shí)，新塘街道瑞鵲中心小學(xué)、新塘街道雁峰小學(xué)兩所學(xué)校的老師與孩子準(zhǔn)時(shí)端坐在屏幕前，開(kāi)啟了一段別開(kāi)生面的云端學(xué)習(xí)活動(dòng)。新塘街道瑞鵲中心小學(xué)蘇金勇老師主授，新塘雁峰小學(xué)張茂煥老師輔授，共同執(zhí)教六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《生活中的比》。

　　教學(xué)中，授課老師創(chuàng)設(shè)了“神探福爾摩斯”破案的情景，引入新課，借而引出比的概念，引導(dǎo)學(xué)生探究比與除法/分?jǐn)?shù)的意義。同時(shí)結(jié)合情境圖，聯(lián)系生活，理解比的含義。屏幕兩端的課堂氛圍都十分融洽，學(xué)生和老師的互動(dòng)密切，一步步解決疑惑。帶著好奇心和好學(xué)心，孩子們?cè)谄聊磺八伎肌⒊砷L(zhǎng)，經(jīng)過(guò)富有思考性和素養(yǎng)性的課堂教學(xué)后，孩子們暢談收獲，紛紛表示很喜歡這樣的課堂。

　　記者了解到，今年年初，新塘街道投入專(zhuān)項(xiàng)資金，用于支持9所學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“5G+專(zhuān)遞課堂”試點(diǎn)校，在全市鎮(zhèn)街中率先實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“5G+專(zhuān)遞課堂”全覆蓋，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新樣態(tài)，有力地推動(dòng)轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　“5G+專(zhuān)遞課堂”試點(diǎn)的過(guò)程，是一個(gè)不斷探索、推陳出新的過(guò)程。當(dāng)天，在“5G+專(zhuān)遞課堂”工作匯報(bào)階段，試點(diǎn)學(xué)校的部分校長(zhǎng)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和參與實(shí)踐的老師，分別從主幫扶校、被幫扶校，主幫扶教師、被幫扶教師角度談了經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

　　加快“5G＋專(zhuān)遞課堂”常態(tài)化運(yùn)用　促進(jìn)校際優(yōu)質(zhì)資源共享

　　“5G+專(zhuān)遞課堂”是一條縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、學(xué)校之間的教育質(zhì)量差距的有益探索，也是大力發(fā)展教育數(shù)字化的“晉江樣板”。

　　2022年，泉州市教育局啟動(dòng)“5G+專(zhuān)遞課堂”試點(diǎn)工作，泉州五中橋南校區(qū)被列為泉州五中被幫扶校。2023年，晉江市南灣中學(xué)等5所學(xué)校被列為泉州市級(jí)被幫扶校，晉江啟動(dòng)本級(jí)“5G+專(zhuān)遞課堂”試點(diǎn)工作，確定17對(duì)結(jié)對(duì)幫扶校，其中主幫扶校13所學(xué)校，被幫扶校13所學(xué)校和4個(gè)校區(qū)。

　　試點(diǎn)以來(lái)，晉江先后開(kāi)展4場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)、10場(chǎng)學(xué)校教研活動(dòng)，組織13場(chǎng)試點(diǎn)校“5G+專(zhuān)遞課堂”學(xué)科教師、網(wǎng)絡(luò)管理人員信息化教學(xué)能力應(yīng)用培訓(xùn)，增進(jìn)“5G+專(zhuān)遞課堂”師生體驗(yàn)感、互動(dòng)感，引導(dǎo)更多學(xué)校和教師認(rèn)識(shí)“5G+專(zhuān)遞課堂”模式，帶動(dòng)更多學(xué)校主動(dòng)申請(qǐng)加入試點(diǎn)。根據(jù)泉州平臺(tái)數(shù)據(jù)，晉江主講老師人數(shù)137人，已授課731節(jié)，受益學(xué)生達(dá)13.9萬(wàn)人次。

　　今年，晉江進(jìn)一步加大推動(dòng)“5G+專(zhuān)遞課堂”試點(diǎn)工作力度，繼春季確定40對(duì)結(jié)對(duì)幫扶校后，秋季擬確定46對(duì)結(jié)對(duì)幫扶校。至此，到2024年年底，將建成103對(duì)晉江市級(jí)結(jié)對(duì)幫扶校和10對(duì)泉州市級(jí)結(jié)對(duì)幫扶校，優(yōu)質(zhì)教育資源進(jìn)一步輻射擴(kuò)散，真正實(shí)現(xiàn)基層學(xué)校的孩子也能聽(tīng)到名校名師課堂。

　　“5G+專(zhuān)遞課堂”試點(diǎn)成效如何，學(xué)生/老師的評(píng)價(jià)及數(shù)據(jù)是最好的證明。參與試點(diǎn)教師紛紛表示，通過(guò)“5G+專(zhuān)遞課堂”，提升了運(yùn)用數(shù)字化能力，將更先進(jìn)的教學(xué)模式融入教育教學(xué)。部分被幫扶校班級(jí)學(xué)生成績(jī)獲得提升，甚至個(gè)別班級(jí)語(yǔ)文、英語(yǔ)平均分進(jìn)步10多分。

　　“‘5G+專(zhuān)遞課堂’試點(diǎn)工作是加快建設(shè)‘網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)’‘數(shù)字中國(guó)’‘推進(jìn)教育數(shù)字化’的戰(zhàn)略定位，是市縣兩級(jí)一把手工程，也是晉江實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要抓手，晉江將調(diào)動(dòng)一切積極因素合力加快‘5G+專(zhuān)遞課堂’常態(tài)化運(yùn)用，構(gòu)建一個(gè)學(xué)校、教師、學(xué)生跨越時(shí)空、同步成長(zhǎng)的‘共享空間’，更好地促進(jìn)資源共享，增強(qiáng)校際教育教學(xué)的交流，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步和提升，為晉江教育高質(zhì)量發(fā)展和教育強(qiáng)市創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量。”晉江市相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。

　　下一步，晉江將繼續(xù)做實(shí)“5G+專(zhuān)遞課堂”，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。推動(dòng)主幫扶試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)設(shè)6個(gè)以上的試點(diǎn)班級(jí)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)市直小學(xué)全覆蓋、鎮(zhèn)街全覆蓋，探索部分鎮(zhèn)街實(shí)現(xiàn)基層小學(xué)全覆蓋。除開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科試點(diǎn)外，晉江也將結(jié)合本市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡評(píng)估發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，推動(dòng)相關(guān)學(xué)校布局美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)等學(xué)科試點(diǎn)工作。同時(shí)，借助“5G+專(zhuān)遞課堂”平臺(tái)，精確分析課堂實(shí)況，探索新型教學(xué)模式與方法，提升教師教研教學(xué)能力，提高學(xué)生核心素養(yǎng)。此外，今后，晉江還將嘗試通過(guò)數(shù)據(jù)匯總、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等手段，對(duì)試點(diǎn)校工作開(kāi)展情況和成效進(jìn)行跟蹤，并將試點(diǎn)校工作情況納入對(duì)校考評(píng)重要指標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化考核激勵(lì)。

　　（記者蔡紅亮）