要會對詩、要懂奧數(shù)，不單看三國，還得看紅樓，看完了三字經(jīng)，還得看楊紅纓。看得了高大上，還得對話農(nóng)民工。在上周末如期啟幕的福州小升初私立校的面談大戲中，亮瞎了家長們眼的同時，也讓網(wǎng)友們直呼，現(xiàn)在的孩子們真是不易。

　　那么，神題是否無從下手？當然不是，記者聯(lián)系長期研究小升初面談的專業(yè)人士對這些題目進行了解讀，在他看來，神題并不難，學生要注重平時知識的積累。

　　人文類

　　讓考生用弟子規(guī)的話勸說穿名牌的農(nóng)民工孩子

　　從家長們反饋回來的試題中，不少是涉及人文知識的。

　　例如，有道題目大意為，五子登科對應三字經(jīng)里的哪一句，又如“霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪”這句話采用了什么手法？

　　據(jù)分析，題目不僅考了知識的記憶，還考了知識的活學活用。

　　一位家長回憶了其中一道考題：農(nóng)民工孩子非要穿名牌，用弟子規(guī)的一段話勸說他。據(jù)分析，對于這樣的題目，孩子不僅要能背下《弟子規(guī)》的句子，還要對《弟子規(guī)》有充分的理解，才能說服別人。

　　另一道題目也涉及弟子規(guī)，大意為小明坐公交車，老奶奶在旁邊搶先坐了座位，可以用弟子規(guī)中的哪句話進行勸說？如果能答“長者立，幼勿坐；長者坐，命乃坐”之類的應該就是比較滿意的答案。

　　數(shù)理類

　　考查弧長公式、圓錐體積公式及因數(shù)與倍數(shù)等知識

　　從家長們提供的各類題目看，某私立校的一道面談題為：墻角一堆沙子，弧形長1.256m，高1.2m，每立方米重750kg，求沙子重量。

　　這道題所考的是弧長公式和圓錐周長及圓錐體積公式的結合，求出體積后算出沙子重量。這道題重點在于“墻角一堆沙子”相當于四分之一個圓錐，先把四分之一個圓錐補成一個完整的圓錐，1.256×4=一個完整的圓錐周長，(1.256×4)÷π÷2=沙子堆圓錐半徑r=0.8米。圓錐體積πr2h=3.14×1.2=2.41152m2，最終沙子重量=體積×750=1808.64kg。

　　還有一道面談題為：分數(shù)三十一分之三，分子和分母同時加上，分母是分子的三倍？

　　據(jù)了解，這題所考的是分數(shù)的基本性質(zhì)和倍數(shù)知識，如果按照31+X=3(3+X)很容易求出X=11。

　　還比如一道題：兩個數(shù)的最大公因數(shù)是6，最小公倍數(shù)是60，這兩個數(shù)是。選項有四個，分別為：A12和15；B12和18；C12和30；D12和60。

　　據(jù)分析，這道題考的是五年級下學期的因數(shù)與倍數(shù)的知識，尤其是分解質(zhì)因數(shù)的應用。最大公因數(shù)是6，說明兩數(shù)都可以被6整除。最小公倍數(shù)是60，說明兩數(shù)分解質(zhì)因數(shù)后，質(zhì)數(shù)乘積為60。因此答案是C。

　　推斷類

　　“甲乙丙丁四人比身高”涉及邏輯推理，稍有難度

　　再來看家長們提供的3道推理類試題。

　　1.一個黃球、兩個紅球、三個黑球，請問要拿幾個球才能拿到黑球？

　　據(jù)分析，這道題考的是概率問題，根據(jù)最不利原則其他球都拿完一定能拿到黑球，因此在拿完三個球之后，一定能拿到黑球。

　　2.一個加數(shù)增加，那么另一個加數(shù)要，才能保證“和”減少？

　　據(jù)分析，這道題測試的也是最基礎的加法運算性質(zhì)：一個加數(shù)增加多少，另一個加數(shù)減少相同的數(shù)，“和”不變。那么一個加數(shù)增加多少，另一個加數(shù)減少更多的數(shù)，“和”減少；

　　3.甲乙丙丁三人比較身高，甲說：“我最高。”乙說：“我比甲矮，但不最矮。”丙說：“我比丁高。”丁說：“我最矮。”事實證明，他們當中只有一個人說錯了，那么身高從高到矮排列第二的是？

　　據(jù)分析，這道題稍有難度，因為不是提問最高也不是提問最低。測試的是邏輯推理問題，如果沒有人說錯那么順序為：甲乙丙丁；如果只有一個人說錯了，那么順序為：丙甲乙丁。所以是甲說錯了，排第二的是甲。