這幾天，學校的寒假成績單已經陸續寄到家了，有傳統的信封，有長短的手機短信，還有的公布在學校的官方微信上。雖然成績單變臉了，可好多同學還是覺得壓力山大，“成績不好，父母的臉色難看，這會影響到一家人過年的心情。”

寒假成績單大禮包里竟然裝有兩根棒棒糖，天臺崗雅居樂小學的小學生都很高興。(記者 許恢毅 攝）

小學生 成績單變大禮包裝有棒棒糖

　　天臺崗雅居樂小學的同學們感覺很溫馨，學校寄來的寒假成績單竟然變身成了一個大禮包，里面不僅有全面綜合的素質報告單，還有一封熱情洋溢的表揚信，甚至還有兩根甜蜜的棒棒糖。

　　一年級二班吳敬的媽媽收到成績單，迫不及待地打開看成績，這是一份素質報告，班主任汪美戍老師將語文、數學期末考試成績以優良中差等級呈現，期末考試成績占80%，平時成績占10%，平時表現占10%，只要學生期末考試能上80分，得個“優秀”是件很容易的事。

　　“看到優，心里沒有分數的糾結了。”吳敬的媽媽說。

　　老師的表揚信也讓吳媽媽心情大好，“沒想到兒子在學校進步這么快，除了成績不錯，還參加志愿者服務小隊。”大禮包里的棒棒糖則讓吳敬相當的開心：“看這是老師對我的獎勵。”吳敬一邊說一邊把棒棒糖塞進嘴里。

　　校長江陽說全校300多位同學，每人的寒假大禮包里都裝了兩根棒棒糖。江陽說，棒棒糖成績單其實是家長[微博]的一個創意。期末前的征求意見會上，有家長提出，能不能在期末成績單里面裝點溫馨的小禮物，“讓孩子能嘗到幸福和快樂的東西”，畢竟放假是一件讓人開心的事。

　　“經過討論，學校采納了家長的意見。這根小小的棒棒糖讓同學體會到生活的樂趣，也想借棒棒糖的諧音來稱贊孩子們的進步。”江陽說。

中學生

成績公布在學校官微上很洋氣

　　南岸區某重點中學直接將成績單發到了學生父母的手機上。“父母臉色才叫難看喲，動不動就說他們辛苦找錢讓我安心讀書，而我考試居然還不及格。”昨天，說起期末成績單的事，小賈就滿面愁容，“因為有兩科不及格，感覺自己像罪人一樣，都沒有心情過年了。”

　　小賈的父母心頭也很難受。“這幾天，別人家都在張羅著熱熱鬧鬧過大年，我們簡直沒那個心情。”媽媽說，孩子沒考好，本來準備過年出去自駕旅游的，現在也泡湯了，“就待在家讓他多看下書”。

　　這學期，巴蜀中學將期末試卷和答案以及寒假生活手冊都發布在學校官方微信上。學校給同學發了一份紙質的使用說明，掃一掃二維碼就可以看到學校陸續發布的寒假信息、各科考試成績、寒假作業等。“好洋氣喲！”高一的一位同學說，這兩天他看到了期末考試各科試卷和正確答案，再對照自己的情況，很快就心知肚明期末考試到底是考得好還是沒考好。

　　巴蜀中學課改中心主任張學忠說，用官微發布寒假試卷和答案、寒假手冊是一個新嘗試，“這是一種新的通訊手段，中學生應該多嘗試。” 一位掃了學校官微的家長說：“里面的內容相當豐富，學校定期發布一些信息，能引導家長、學生合理安排假期時間。”

大學生

成績沒考好，他填同學家地址

　　前兩天，重慶大學[微博]大一學生黃鑫上網查了自己的期末成績單。“網上查成績畢竟是個人先曉得，面對家長的時候有個心理準備，心里更踏實一些。”他說。

　　有的大學采用直投方式寄送成績單，學校讓學生填寫好家庭地址和郵政編碼，然后把成績單郵寄到家中。上學期，劉林的成績不太好，為了逃避成績單被直接寄到父母手中，他靈機一動，給輔導員留下了同學家的地址。

　　“要過年了，學校為什么還沒發成績單？”父母問。“我不知道。”劉林說。“以往這個時間學校應該寄成績來了，今年怎么還沒有呢？”父母疑惑。“郵遞員要送這么多信件，搞丟一封兩封也是正常的呀！”劉林說，他編的這個理由聽起來有點道理，父母也沒再追問了。

　　“其實，我也想把成績單給他們看，可他們只知道關心成績和名次，考不好也被他們嘮嘮叨叨。”劉林說，大學生已經是成年人了，知道為自己的前途打算，父母過分嘮叨反而會起負面作用。

各方說法>>>

家長：成績單影響心情

　　昨日，記者在一個家長QQ群里進行了調查，其中近8成家長說，過年的心情會受到孩子成績單的影響。“娃兒考得好很開心，親戚問起臉上也有光。如果娃兒考得不太好，感覺完全抬不起頭。”

　　不過，有超過兩成的家長更看重孩子的快樂成長。“我相信如果娃娃沒考好，他心里可能比我們大人更不好受。”一位小學二年級的媽媽說。一位小學生爸爸說：“分數不能完全客觀地說明娃兒的能力，孩子有個發展的過程，天才也不是一直都優秀的。”

　　學生：成績單像晴雨表 接受調查的10位中學生中，有9位表示，“成績單就像家庭的晴雨表。考得好皆大歡喜，過年要什么有什么。考不好你就甭想過一個快樂寒假，光做完老師的作業還不行，成績這么差還要被安排補課。” 同學們說，他們希望老師不要把赤裸裸的分數和名次展示出來，“畢竟這也是我們的隱私”。

老師：要客觀理性看待

　　天臺崗小學校長江陽說，一張冰冷、簡單的成績單不能體現學生的成長，學校和家長都應該更客觀、更理性看待成績單。

　　西南師大附中教師陳輝國說，學校通過“家校通”將成績發到家長手機上，是時代發展的產物，比以前更方便了。對待成績，孩子和家長需要一個認知上的趨同，要加強溝通。

專家：棒棒糖成績單是教育創新

　　重慶教育科學院副院長王緯虹說，棒棒糖成績單是一種教育創新，家長、學校能從片面關注成績轉向關注孩子的身心健康，甚至情緒變化，小小棒棒糖讓孩子內心吃出了“年味”。

　　其實，學校可以想得更深入一點，棒棒糖并不能讓每個小學生都幸福起來。因為，一、二年級的孩子或許會對棒棒糖感興趣，但中高年級的孩子未必會感動。學校還應該引導學生樹立正確的內在評價觀，這樣沒有棒棒糖、沒有獎狀、沒有物質，學生也會主動追求。

微博互動>>>

　　@平平淡淡的瀟灑：18歲了，已成年了，大學還向家長寄成績單，可笑不？

　　@yeye陽光：爸爸媽媽，求求你們，不要眼里只有分數。

　　@波波525：幸好我的成績單不難看喲！

　　@故事里的她：過年了，把成績單的煩惱拋開吧！(記者 黃曄 實習生 劉家嘉)