跟孩子說方言會(huì)影響他的語言發(fā)育嗎？
所以，現(xiàn)在語言教育界比較接受的看法是，不同語言的結(jié)合使用可以挑戰(zhàn)大腦，從而讓大腦在適應(yīng)和練習(xí)的過程中得到更大程度的發(fā)展。
而所謂“不同的語言”，最好是彼此之間差異越大越好，可以是同一種語言的不同方言（比如廣東話和普通話，江西話和福建話），可以是兩種相關(guān)的語言（比如意大利語和西班牙語），也可以是完全不同的語言體系（比如英語和中文）。
所以，下次老人帶娃時(shí)用各式“地方普通話”和娃互動(dòng)，或者教娃說方言的時(shí)候，我們可以不僅不用焦慮，反而要高興啦！
責(zé)任編輯：成麗云
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