年逾花甲，從未停下奉獻(xiàn)科學(xué)事業(yè)的腳步，堅持做傳道授業(yè)解惑的師者，這個人是“王氏定理”的創(chuàng)立者、西北大學(xué)數(shù)學(xué)系退休教授王戍堂。10月14日，85歲高齡的他又走上講臺，給學(xué)生們做了一場《數(shù)學(xué)的發(fā)展·我的數(shù)學(xué)之路》的報告會。

　　“對自己的專業(yè)熱愛要勝于生命”

　　當(dāng)坐著輪椅的王戍堂先生進(jìn)入西北大學(xué)長安校區(qū)圖書館多功能報告廳時，大家的目光立即聚焦在他身上。因為今年2月份回家上樓時摔了一跤，膝蓋一直沒恢復(fù)，大家齊心合力將坐著輪椅的王戍堂先生抬上講臺。

　　“就像巴金說我的寫作就是我的生命，對自己的專業(yè)熱愛要勝于生命。”王老先生這樣說。

　　講堂上，6名曾經(jīng)參加王戍堂公益“討論班”的學(xué)生用短視頻表達(dá)了敬意與問候。如今在復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的劉晗說，參加討論班讓她能更直觀更深刻地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也掌握了學(xué)習(xí)的重點，感謝先生對她思維方式的培養(yǎng)。

　　學(xué)生們說的“討論班”，是2003年王戍堂退休時主動提出開辦的一個公益課堂。授課對象沒有限制，只要是想來學(xué)習(xí)的，都可以參加。就這樣，每周兩次，在西北大學(xué)太白校區(qū)一間辦公室里，王戍堂老先生帶領(lǐng)一批又一批年輕的面孔遨游在數(shù)學(xué)的海洋里，這一堅持就是15年。

　　參加過“討論班”的薛筱龍同學(xué)說，王先生的討論班不能和日常上課比，討論班按需授課，每次都要把一個問題講清楚講透，讓他學(xué)到了很多東西。

　　“來討論班沒有要求，只要想來都可以”

　　14日，報告會結(jié)束后，華商報記者專訪了王戍堂先生，請他談?wù)撟约旱耐诵萆罴八闹螌W(xué)態(tài)度。

　　華商報：您是怎么開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之路呢？

　　王戍堂：我6歲喪母，父親在西安市社會路一個戲園子拉胡琴。小時候社會地位低下，抬不起頭說不起話。新中國成立后，我才有機會考上大學(xué)，那時主要是靠自學(xué)，自己不斷地思考。有一次到省圖書館看過一本《科學(xué)家奮斗史話》的書，書中牛頓治學(xué)的執(zhí)著和伽利略治學(xué)的細(xì)致深深影響了我，這是對我影響最大的一本書。

　　在西北大學(xué)求學(xué)時遇到了我的恩師楊永芳，當(dāng)時感覺他的課算是講活了，他講的是靈魂。

　　華商報：您已經(jīng)85歲高齡，為何默默堅持義務(wù)講學(xué)？

　　王戍堂：人常說以文會友，我開討論班就是和年輕人討論，對我來說，和年輕人交流討論是生活中的唯一樂趣。做這個討論班就是為了搞研究，退休生活也就是為了搞學(xué)術(shù)。

　　來討論班沒有要求，只要想來都可以，多是大二、大三的本科生，也有周邊高校、研究所的博士生與教師來參加，參加討論班有時兩三個，多的時候十來個。上課就是按需授課，如果有人說需要講泛函數(shù)我們就講泛函數(shù)，也可以這次布置一個問題，下次一起來討論。上課時在座學(xué)生輪流上黑板講題，每個人都有表現(xiàn)和表達(dá)的機會，我會在一旁評論與補充。

　　華商報：公益課堂“討論班”開辦有多久了？聽說你前段時間病了，未來還打算繼續(xù)嗎？

　　王戍堂：從2003年退休就開始了，一直在堅持。今年摔了后膝蓋不行了，上不了樓梯，現(xiàn)在不到學(xué)校開“討論班”了，學(xué)生可以來我家里上課，現(xiàn)在主要討論與物理結(jié)合的“廣義數(shù)”。

　　王戍堂

　　1933年出生，1955年畢業(yè)于西北大學(xué)數(shù)學(xué)系，是我國著名的數(shù)學(xué)家。1986年“新華日報”報道“中國的驕傲”——以中國人姓氏命名的20項現(xiàn)代科技成果之一“王氏定理”的創(chuàng)立者。西北大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，國家有突出貢獻(xiàn)專家，全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者，享受國務(wù)院政府特殊津貼，省級教學(xué)名師。曾任陜西省數(shù)學(xué)會副理事長兩屆，美國數(shù)學(xué)會會員，美國MR（數(shù)學(xué)評論）評論員。