年初，中國(guó)各大高校陸續(xù)公布了本校2015年圖書(shū)館的借閱情況。

　　巧的是，美國(guó)數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目“開(kāi)放課程”（收集了各大學(xué)過(guò)去15年以來(lái)超過(guò)100萬(wàn)項(xiàng)課程和圖書(shū)閱讀信息）也在最近公布了美國(guó)大學(xué)生的閱讀書(shū)目數(shù)據(jù)。

　　對(duì)比中美高校的閱讀榜，可以窺探出兩國(guó)大學(xué)生的閱讀差異和閱讀偏好，這是件很有意思的事情。如果你開(kāi)年打算買(mǎi)些新書(shū)，這幾份榜單，也許是不錯(cuò)的參考。

　　國(guó)內(nèi)各高校的榜單書(shū)目五花八門(mén)，借閱次數(shù)的統(tǒng)計(jì)方式也不盡相同。但有一本書(shū)的出鏡率極高，任你怎么統(tǒng)計(jì)，它都在榜單上巋然不動(dòng)，那就是作家路遙的小說(shuō)——《平凡的世界》。

　　清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、華南理工大學(xué)等高校的榜單上，都有《平凡的世界》。在浙大和華南理工的借閱榜上，它還位居榜首。

　　這已經(jīng)是《平凡的世界》第四次榮登“浙江大學(xué)圖書(shū)館年度借閱排行榜”的冠軍寶座了，2015年度這本書(shū)的借閱量比其后三名的借閱量總和還要多，是第10名的《國(guó)富論》的5倍。

　　由于是長(zhǎng)篇小說(shuō)，該書(shū)的某些版本是以“上、中、下”三部的方式出版的，但即使排除了這一因素，它2015年的借閱量依然位居第一。

　　《平凡的世界》如此受浙大學(xué)生歡迎是有原因的——

　　從2005年起，浙大本科新生入學(xué)的時(shí)候會(huì)收到學(xué)校發(fā)的一份書(shū)單，上面列出了推薦給新生的閱讀書(shū)目。這一批新生推薦書(shū)，學(xué)校撥出了一筆專(zhuān)門(mén)的購(gòu)買(mǎi)經(jīng)費(fèi)，而且采購(gòu)的數(shù)量也很大。《平凡的世界》當(dāng)然在這份書(shū)單里，2005版的這本書(shū)，浙大一口氣就買(mǎi)了68本。

　　2010年，校友書(shū)屋給浙大捐贈(zèng)了一批書(shū)，里頭也有《平凡的世界》。早前采購(gòu)回來(lái)的2000年版的《平凡的世界》浙大圖書(shū)館館藏也有52本之多。

　　館藏量這么多，學(xué)生不會(huì)有想借借不到的情況出現(xiàn)，外借量自然也會(huì)跟著上去。浙大圖書(shū)館的老師告訴記者，2014年的時(shí)候，《平凡的世界》借閱次數(shù)就已經(jīng)達(dá)到了640人次。而2015年，該書(shū)的紙質(zhì)借閱量比2014年增了近30%，“這可能與由小說(shuō)改編而成的同名電視劇在2015年熱播有關(guān)”。

　　除了浙大，清華去年也掀起了一股《平凡的世界》潮。

　　2015年開(kāi)學(xué)時(shí)，清華校長(zhǎng)邱勇向每位新生寄送了一本《平凡的世界》，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀。2016年1月，清華出版了由邱勇命名的《續(xù)寫(xiě)歲月的傳奇——清華學(xué)子感悟〈平凡的世界〉》，里面收錄了由清華2015級(jí)新生撰寫(xiě)的123篇讀后感。

　　除了《平凡的世界》這個(gè)共同點(diǎn)，各個(gè)高校的閱讀榜單也有各自的亮點(diǎn)。

　　比如，《三體》系列頗受清華學(xué)生的歡迎；北大學(xué)生既關(guān)心國(guó)家大事（《美國(guó)的民主》位列借閱冊(cè)次第二），又對(duì)盜墓充滿好奇（《盜墓筆記》位列借閱冊(cè)次第一）；山東大學(xué)有不少學(xué)生在追美劇“權(quán)力的游戲”，《冰與火之歌》系列在TOP10中占了三個(gè)席位。

　　再來(lái)看看美國(guó)數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目“開(kāi)放課程”公布的結(jié)果。

　　美國(guó)的名校生們對(duì)于經(jīng)典哲學(xué)書(shū)籍尤為偏愛(ài)，柏拉圖、霍布斯、馬基亞維利、亞里士多德等古典哲學(xué)家的著作以壓倒性優(yōu)勢(shì)高居美國(guó)高校閱讀榜單。但這些經(jīng)典書(shū)目，以及中國(guó)古典著作，都很少出現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)生的閱讀榜單中。

　　浙大公共管理學(xué)院教授，浙大人口與發(fā)展研究所執(zhí)行所長(zhǎng)米紅向記者分析，閱讀榜單的差異，其實(shí)是折射了中美大學(xué)在教學(xué)模式上的不同。“歐美大學(xué)很多老師的授課是以講授經(jīng)典專(zhuān)著為主，基本不受現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的影響。在名校老師教古典名著的影響下，常春藤學(xué)校的學(xué)生讀《理想國(guó)》、《國(guó)富論》這類(lèi)資本主義制度奠基性的專(zhuān)著和文獻(xiàn)，就不足為奇了。”相比之下，中國(guó)大學(xué)教的課程，古典的比例不是很大，“我們主要針對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展所面臨的問(wèn)題”。

　　浙大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授蔡天新看了浙大的借閱榜后，忍不住發(fā)朋友圈：“我認(rèn)為視野偏窄，與營(yíng)造‘領(lǐng)袖之才’目標(biāo)尚有距離。”

　　蔡天新告訴記者，從榜單來(lái)看，中國(guó)的大學(xué)生們較少閱讀有想象力的書(shū)籍，較少閱讀有國(guó)際視野的書(shū)籍，較少閱讀綜合類(lèi)，或有普遍意義的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的書(shū)籍。“而且名校和普通高校學(xué)生閱讀差異不大。我希望大學(xué)生有更多個(gè)性化的閱讀。過(guò)去兩百多年來(lái)，劍橋大學(xué)有個(gè)使徒社，每周定期探討一本書(shū)或一個(gè)話題，最后出現(xiàn)了許多杰出的人才。可以說(shuō)沒(méi)有使徒社，就沒(méi)有我們心目中的英國(guó)文明。”

　　蔡天新還鼓勵(lì)學(xué)生多讀“閑書(shū)”，“閱讀閑書(shū)其實(shí)很重要”。他舉例，英國(guó)物理學(xué)家牛頓并非從教科書(shū)里獲得靈感，而是私下里受笛卡爾的方法論和幾何學(xué)影響，才情并發(fā)，發(fā)明了微積分和萬(wàn)有引力定理。