記者獲悉，江蘇省教育考試院剛剛發(fā)布了《2018年高考考試說(shuō)明》。考試說(shuō)明是高考命題的直接依據(jù)。為使廣大江蘇考生和教師全面、準(zhǔn)確了解2018年江蘇高考命題的有關(guān)信息，江蘇省教育考試院在總結(jié)往年編寫(xiě)考試說(shuō)明和實(shí)際命題工作的基礎(chǔ)上，以普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱為指導(dǎo)，結(jié)合江蘇高考方案和教學(xué)實(shí)際，按照以穩(wěn)為主、適當(dāng)微調(diào)的原則，組織有關(guān)專家對(duì)原考試說(shuō)明進(jìn)行了修訂。主要修訂內(nèi)容為：一是進(jìn)一步規(guī)范考核目標(biāo)與要求；二是對(duì)考試內(nèi)容和能力要求進(jìn)行微調(diào)和優(yōu)化；三是替換部分典型題。

　　2018年江蘇省高考考試說(shuō)明將于近期正式出版發(fā)行。

　　此外，根據(jù)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱，結(jié)合我省實(shí)際情況，從2019年起，江蘇省高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理三個(gè)科目的考試內(nèi)容將作相應(yīng)的調(diào)整。

2018年江蘇省高考考試說(shuō)明各學(xué)科主要修訂內(nèi)容

語(yǔ)文

　　1.在“古代詩(shī)文閱讀”部分，增加“了解并掌握常見(jiàn)的古代文化知識(shí)”的考查內(nèi)容，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)立德樹(shù)人思想，凸顯育人導(dǎo)向。

　　2.考試能力要求及考試內(nèi)容的個(gè)別表述參照考試大綱進(jìn)行調(diào)整。關(guān)于探究能力的表述，突出創(chuàng)新性思維。“正確使用詞語(yǔ)（包括成語(yǔ)）”，將“成語(yǔ)”改為“熟語(yǔ)”。

　　3.典型題示例選用了一些具有代表性和導(dǎo)向性的2017年江蘇卷及全國(guó)卷試題，題型結(jié)構(gòu)和總題量保持穩(wěn)定。

　　4.古代詩(shī)文默寫(xiě)篇目及名著目錄在總量不變的基礎(chǔ)上進(jìn)行微調(diào)。

數(shù)學(xué)

　　1.在考試內(nèi)容及要求部分，個(gè)別表述進(jìn)行微調(diào)。在“掌握”的能力要求描述中，刪去“或較為困難的”。

　　2.典型題示例進(jìn)行調(diào)整。選用5道2017年江蘇卷試題，其中填空題、解答題各替換2題，附加題部分替換1題，考查的知識(shí)點(diǎn)及題量保持穩(wěn)定。

英語(yǔ)

　　1.典型題示例替換個(gè)別試題，總題量保持不變。例如，單項(xiàng)填空部分采用1道涉及“一帶一路”的真題，體現(xiàn)高考試題的時(shí)代性和新穎性；完形填空部分采用2017年江蘇卷真題，此題充分體現(xiàn)完形填空“考查考生在段落、語(yǔ)篇層面使用所學(xué)詞匯知識(shí)”的能力，凸顯了該題型的命題意圖和考查目的。

　　2.對(duì)典型題的分析在表述上有微調(diào)。閱讀理解示例2的“短文分析”中，強(qiáng)調(diào)了該篇為670詞左右，對(duì)高中教學(xué)進(jìn)行恰當(dāng)引導(dǎo)，防止備考無(wú)限制增加文章長(zhǎng)度。

物理

　　1.選考內(nèi)容的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整。選修3-5中，刪掉“原子核式結(jié)構(gòu)模型”這一知識(shí)點(diǎn)，增加“動(dòng)量定理”；將“動(dòng)量守恒定律”改為“動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用”；將“原子的能級(jí)”改為“氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)、能級(jí)公式”。

　　2.更新了部分典型題示例。其中動(dòng)量守恒定律及其應(yīng)用的例題引用的是2017年全國(guó)卷的1道選擇題。