福建政協委員建議：加強我省中小學教師隊伍建設
19日上午，省政協十一屆五次會議舉行第二次全體會議，進行大會口頭發言。18位委員圍繞推動少數民族鄉村精準扶貧、構建“親”“清”新型政商關系、加快我省現代物流發展、補齊我省技術市場發展“短板”等方面議題建言獻策。
柯翔武委員代表省政協教育界的發言：我省中小學教師隊伍建設仍然存在一些困難與問題，如編制管理瓶頸凸顯、師范教育功能弱化、職后培訓支撐乏力、地位待遇總體偏低、職業發展通道較窄、結構矛盾仍然突出等等。
為此建議：一是完善教師培訓體系和模式，定向培養本土化鄉村教師，改革師范生招生模式，加強教師培訓基地建設，提高教研培訓能力，實行教師培訓機構資質認證制度，創新教師培訓方式方法。二是完善教職工編制標準，為學校設定一定比例的機動編制，健全教職工編制動態管理機制，每兩年核定一次教職工編制總量，中小學新增教學輔助和工勤人員主要通過政府購買服務方式解決。三是優化教師資源配置，加大緊缺學科教師補充力度，拓寬鄉村教師補充渠道，實施省級統籌農村義務教育學校教師隊伍補充新機制，推進教師合理流動。四是完善教師職稱制度，分別核定縣域內中小學專業技術高、中、初級崗位設置總量，擴大學校評聘自主權。
原標題：政協委員建議：加強我省中小學教師隊伍建設
責任編輯：凌芹莉
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